Myra

La Fundación SM ha creado 12 proyectos que tendrán continuidad a lo largo de 2019. Uno cada mes. Todos ellos tienen como objetivo hacer que muchos niños y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad: Escribir como lectores, Dreamers, Integración Social de Jóvenes Desvinculados de Grupos Armados, Fortalecimiento de los Pueblos Indígenas... Descubre aquí todos los proyectos.

 

  • Programa: MyraJuntos pela leitura.
  • Dirigido a: estudiantes de Educación Primaria de las escuelas públicas brasileñas.
  • Lugar: Brasil.
  • Descripción: Myra es una red de voluntariado-tutoría a través de encuentros de lectura y diálogo para mejorar las competencias lectoras de niños y niñas en diversas escuelas brasileñas.
  • Aliados: Comunidad Educativa CEDAC.

 

En su labor de promover la lectura en la infancia, la Fundación SM trabaja en Brasil con el programa Myra, una iniciativa en colaboración con la Comunidad Educativa CEDAC, que busca mejorar la comprensión lectora y fomentar el amor por los libros entre estudiantes de 4º a 6º grado de la Educación Primaria pública brasileña.

La palabra que le da nombre, Myra, es de origen tupí y significa gente, personas, comunidad, en referencia a la integración y al desarrollo de los beneficiarios últimos del programa. Tiene su origen en el programa Lecxit, una exitosa experiencia de voluntariado iniciada en Cataluña en 2011. Cinco años después, su organizador principal, la Fundación Jaume Bofill, acordó con la Fundación SM donar las bases del mismo para realizar un programa adaptado a las necesidades de los estudiantes brasileños, que daría como resultado el programa Myra – Juntos pela leitura.
 

 

Se desarrolla en cuatro colegios de Sao Paulo —Escuela Municipal de Enseñanza Fundamental Coronel Ary Gomes, EMEF Cacilda Becker, EMEF Desembargador Amorim Lima y Escuela Estadual Alfredo Paulino—, con la participación de docentes, gestores, familias, voluntarios y estudiantes: una vez a la semana, un voluntario-tutor se reúne con un niño durante una hora y juntos realizan actividades relacionadas con la lectura. Así, no solo se crean vínculos entre lector y lectura, sino también entre los voluntarios-tutores y los niños. Un vínculo afectivo que facilita la implicación de todas las partes y favorece el aprendizaje.

Los organizadores ayudan a los voluntarios a elegir las lecturas y a desarrollar estrategias de trabajo con los estudiantes: escuchar, conversar, valorar… Gracias a esta formación, no solo se benefician los estudiantes, sino también sus tutores, lo que supone un impacto positivo en toda la comunidad.

¿Quieres colaborar en este proyecto?

Cada aportación cuenta. Gracias a ti podemos conseguir que muchos niños y jóvenes disfruten de una escuela que se sitúa como espacio privilegiado de diálogo, encuentros y confianza.

Este año, añade a tu carrito de la compra uno de estos productos solidarios diseñados por Javier Aramburu y participa en la realización de los proyectos educativos que la Fundación SM desarrolla en nueve países de Iberoamérica. Este año, #RegalaEducación con #12Meses12Proyectos.