1. 10 CLAVES PARA ANIMAR A LA LECTURA EN CASA

En el fomento de la lectura no hay fórmulas infalibles. Cada lector es un mundo. Por ello, debemos conocer sus gustos para encontrar las claves que nos ayuden a desarrollar su interés por la lectura. Algunas propuestas, como las siguientes, nos resultarán útiles:

PARA EMPEZAR, NECESITAMOS…

• Una lectura. ¡Por supuesto! Sin embargo, no todo vale. Necesitamos propuestas adecuadas a nuestros niños: teniendo en cuenta su edad, sus intereses y capacidades como lectores. También se recomienda variedad: temas y géneros variados, obras de materiales y tipologías diferentes, distintos soportes, etc.
• Un espacio para leer. Se puede leer en la cama, en el sofá, en el parque…; tumbados, sentados, de pie…; en silencio o con música. Sea como sea, es recomendable identificar sus espacios favoritos para la lectura e incluso decorarlos de forma especial.
• Muchas ganas de leer. Cuantas más, mejor. Y esta recomendación es indispensable. Podemos tener más o menos libros, un sitio más o menos adecuado, pero si estamos motivados, todo irá bien.

PARA SEGUIR, ES CONVENIENTE…

• Buscar tiempo para leer a diario. La lectura puede practicarse en cualquier momento o lugar. Con canciones, audiolibros y poesías en el coche; leyendo carteles o una receta de cocina juntos... Las obligaciones del día a día pueden dificultar que la lectura se convierta en un hábito. ¿Por qué no establecer una rutina? Diez minutos diarios son suficientes para empezar.
• Convertir el acto de leer en algo especial. Contra el aburrimiento, ¡échale imaginación! Ameniza las sesiones de lectura con juegos, disfraces, meriendas con amigos, salidas al aire libre, visitas culturales…
• Implicarlos en la lectura. Poco a poco, deja que los niños escojan lectura, opinen sobre la narración, hagan preguntas, inventen historias alternativas, dibujen a los personajes…

DA A LA LECTURA UN PAPEL RELEVANTE EN LA VIDA FAMILIAR…

• Cuidar entre todos la biblioteca familiar y proponer juntos nuevas incorporaciones.
• Compartir lecturas y visitar espacios vinculados a la lectura, como bibliotecas, librerías, ferias…
• Celebrar conmemoraciones y actividades en torno a la lectura: días del libro, de la biblioteca, del libro infantil y juvenil, etc. Mostrar entusiasmo por todo lo relacionado con el mundo del libro es contagioso, ¡sé un ejemplo!
• Recompensar los logros del lector con el regalo de otros títulos, ir al cine a ver una película basada en lo que ha leído, viajar al escenario de sus historias favoritas, regalar material sobre libros y personajes…

LECTURAS QUE NO PUEDEN FALTAR EN CASA:

2. LA IMPORTANCIA DE DEJARLES ESCOGER LECTURA

Aprender a leer solos es un paso importantísimo en el desarrollo de cualquier niño. E igual de relevante es el momento de permitirle elegir aquello que quiere leer.

Diferentes estudios afirman que aquellos niños que leen libros que ellos mismos han elegido desarrollan mejor y más rápido sus habilidades de lectura que aquellos a quienes se les impone qué leer. Algunos incluso retroceden en sus avances por falta de interés.

Esto no significa que dejemos que los más pequeños lean literatura para adultos, sino que una vez que conocemos los géneros y temas que le interesan (aventuras, fantasía, misterio…), y el tipo de libros que llaman su atención (cuentos, cómics, poemarios, novelas…), busquemos títulos acordes con su edad y los pongamos a su disposición.

Nuestra tarea es la de proponer y recomendar, no obligar. La lectura, además de aprendizaje, debe ser sinónimo de diversión. Y sin libertad es difícil que haya divertimento. Cuando decimos frases como «Ese no me gusta», «¿No prefieres este?», «Creo que deberías…», estamos condicionando su decisión e imponiendo la nuestra. Por muy disparatada o insustancial que nos parezca su elección, debemos respetarla. Es su momento para descubrir, disfrutar y hacerse lector.

2.1 BENEFICIOS DE ELEGIR POR UNO MISMO

Cuando dejamos que un niño entre en una librería o en una biblioteca y escoja qué libro quiere llevarse a casa, estamos ayudándole a:

• Crear su identidad personal.
• Desarrollar el pensamiento crítico.
• Fomentar su autonomía personal.
• Fortalecer su autoestima.
• Hacerse responsable.
• Despertar su interés por otras materias.
• Estimular su creatividad.
• Amar los libros y la lectura para siempre.

LECTURAS RECOMENDADAS:

3. 4 JUEGOS PARA ACERCAR LOS LIBROS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Además de lo que te hemos contado, puedes usar el juego como recurso de animación a la lectura. Nosotros te proponemos las siguientes actividades para pasar un rato divertido junto a un libro:

• Leer en voz alta, cantar, hacer voces. A los niños les encanta escuchar historias. Despiertan su curiosidad e imaginación, además de sentirse especiales porque tienen toda nuestra atención. Léele en voz alta e invítale a leer por su cuenta alguna palabra o frase corta, según su nivel de aprendizaje. También podéis escoger una melodía conocida y cantar fragmentos del libro con ella, o bien hacer voces diferentes para cada personaje. ¡La risa está asegurada!
• Encuentra la letra. Coged el alfabeto y elegid una letra por semana (a más edad, mayor dificultad). Luego, se pinta en una hoja de papel y se coloca en un lugar visible de casa. Durante esa semana, el niño tiene que buscar palabras que empiecen por esa letra, tanto en su entorno, como en los libros que caigan entre sus manos.
• Emparejar. A partir del cuento que vayáis a leer juntos, anota los nombres de animales, vehículos u objetos que aparezcan en imágenes y recórtalos en cuadrados de papel. Cuando la lectura comience, el niño debe emparejar cada palabra con la ilustración correspondiente.
• Modela y nombra. Con plastilina, el niño crea personajes y elementos que aparecen en el libro (flor, sol, coche, perro, árbol…). Después, también ha de modelar la letra inicial o la palabra, según el nivel de conocimiento, que le da nombre.

Hay montones de actividades como estas en línea, aunque también podéis inventaros otras a vuestro gusto. Te dejamos un puñado de lecturas recomendadas para niños de 3 a 5 años con las que practicar, aprender y reír:

LECTURAS PARA ACTIVIDADES:

4. 7 ACTIVIDADES PARA HACER LECTORES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Un lector se hace cuando encuentra en los libros un buen amigo, interesante y ameno, con el que entretenerse y aprender. Además, es importante reunir lectura y juego, sobre todo en Primaria, donde se forman los primeros lectores.

Te proponemos las siguientes actividades para divertirse en compañía de los libros:

1. Adivina el título y/o la portada: Coloca varios libros de su biblioteca bocabajo y lee la sinopsis. El juego consiste en que adivine, uno por uno, el título y/o los elementos que aparecen en la portada. Esto puede despertar su curiosidad por dichos títulos y llevarle a leerlos.
2. El coleccionista de historias: A todos nos gusta coleccionar cosas, así que vamos a proponerle coleccionar historias. El objetivo es que se entretenga buscando, cual detective literario, para crear antologías con libros de temáticas similares. Por ejemplo: historias de aventuras, de fantasía, de animales, de viajes, de misterio, del espacio, de monstruos y fantasmas, historias con final feliz o historias que suceden en el mar… Hay tantas opciones como vuestra creatividad e imaginación quieran.
3. ¡Ponle música!: Otra propuesta consiste en crear la banda sonora de un libro que le haya gustado mucho. Podéis utilizar servicios de música online, como Spotify, o de podcast para hacer listas de canciones para momentos puntuales de la historia o por capítulos, tal y como se hace en el cine.
4. Haz tu propio audiolibro: Ya sea con la grabadora del móvil o en páginas especializadas como iVoox, proponle grabarse leyendo un poema, un trabalenguas o un fragmento de un cuento o novela. Juntos podéis cambiar las voces para diferenciar a los personajes, incluir música de fondo e incluso hacer ruidos que funcionen de efectos sonoros. ¡Será divertido y podéis compartirlo con la familia!
5. ¡Conviértete en booktuber!: Para los más mayores, que se mueven fácilmente por Internet, el fenómeno booktuber es otra opción atractiva para fomentar la lectura. A través de la plataforma de vídeos Youtube o similar, pueden crear vídeos con recomendaciones y reseñas de libros que han leído o listas de deseos con libros que les gustaría leer. Así, también conocerán a otros con gustos similares y podrán crear una comunidad de lectores.
6. El crítico literario: Otra actividad parecida es la de coger libreta y bolígrafo para anotar las lecturas que acaba junto a una pequeña crítica de lo que le ha parecido y una valoración por estrellas del 1 al 5, según le haya gustado más o menos. Conforme crezca la lista, se animará a seguir leyendo y anotando. También puede invitar a sus amigos a hacer lo mismo y luego intercambiar valoraciones entre todos.
7. La agencia de viajes: A partir de los lugares que aparecen en los libros que lee, puede crear su propia guía de viaje anotando e investigando sobre la ubicación, costumbres, monumentos, comida, clima, etc., de esos lugares para visitarlos algún día.

LECTURAS QUE INSPIRAN: