Un lector se hace cuando encuentra en los libros un amigo con el que compartir el tiempo, divertirse y aprender. Los cuentos cumplen estos requisitos y son los primeros libros que entran en la vida de un niño, así que te proponemos incorporar juegos antes y después de las sesiones de lectura para establecer un vínculo lúdico que los anime a leer.

En este artículo vamos a hablarte de…

1. ¿Qué función tienen los cuentos en la educación infantil?
2. Consejos para ser un buen cuentacuentos.
3. Actividades durante la lectura.
4. Actividades para después de leer.
5. Cuentos recomendados.

En 1995, el psicólogo estadounidense Daniel Goleman introdujo un término nuevo que revolucionó la manera de medir la inteligencia del ser humano: la inteligencia emocional. Más allá del coeficiente intelectual, del pensamiento lógico y del analítico, la inteligencia emocional (IE) es la capacidad de distinguir y entender nuestras emociones, así como las de los demás, y de actuar adecuadamente.

La inteligencia emocional afecta en el aspecto personal (conocerse a uno mismo, autocontrol, seguridad…), y social (comunicación interpersonal, empatía, adaptación al medio…). Por tanto, una inteligencia emocional desarrollada será decisiva para el futuro de nuestros niños a la hora de conseguir objetivos, superar momentos de crisis, vivir de manera equilibrada y alcanzar el éxito en los estudios, las relaciones o el trabajo.

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La naturaleza, su magia y sus criaturas mantienen vivo a nuestro planeta. El oxígeno que respiramos, la polinización de las flores, lo que comemos o la existencia de agua son algunos ejemplos básicos de lo que obtenemos gracias a la naturaleza y sus habitantes.

En la actualidad, tendemos a vivir en ciudades alejados de zonas rurales, de ahí la importancia de acercar la naturaleza a nuestros niños y niñas a través de otros medios como, por ejemplo, ¡un buen libro! Conocerla bien hará que aprendan a valorarla y, según crezcan en autonomía, también a cuidarla por el bienestar de todos.

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Acercar los libros a los más pequeños y fomentar la lectura, incluso desde antes de aprender a leer, es muy fácil gracias al encanto de los libros sensoriales.

Este tipo de libro, también llamado «quiet book» en inglés o libro tranquilo, comprende los libros de tela, de tacto, con sonidos y libros interactivos, que promueven el juego manipulativo y la estimulación sensorial del niño desde los 6 meses de edad en adelante.

Los libros sensoriales para niños están hechos de fieltro o de tela, de goma eva o de cartón, entre otros materiales, y suelen ser pequeños de tamaño para que las manitas de los bebés puedan manipularlos y experimentar sin dificultad y de forma segura.

Más allá de que los niños asocien la idea del libro con un juguete, es decir, con algo divertido, el uso de libros sensoriales beneficia en muchos otros aspectos del aprendizaje de nuestros hijos. ¡Descubre de qué manera!

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