Lectura Fácil

Este año hemos incorporado cuatro libros de Lectura fácil a nuestra colección de El Barco de Vapor. Son cuatro libros que ya estaban (y están) en nuestro catálogo. La diferencia es que están revisados y adaptados para Lectura fácil.

La Lectura fácil es una herramienta de comprensión y fomento de la lectura que garantiza la accesibilidad a la información y la cultura a todas las personas, con independencia de sus capacidades.

¿Qué diferencia un libro de «Lectura fácil» de uno que no lo es?

La historia, el contenido, los valores... de los libros que hemos elegido para adaptarlos a Lectura fácil permanecen. Lo que cambia es la manera de presentar el texto, las ilustraciones e incluso el formato, con el objetivo de crear un catálogo más inclusivo, atractivo y accesible para todos.

Así pues, en estos libros encontrarás

  • tipografía más clara y fácil de leer
  • un cuerpo de letra más grande
  • mayor interlineado entre líneas y entre párrafos
  • márgenes más amplios
  • diálogos sangrados y separados de la narración
  • ilustraciones renovadas, más accesibles, que sirven como apoyo al texto: son sencillas, concretas, con colores sólidos y con un mayor contraste entre figura y fondo
  • texto adaptado y accesible: sintaxis, ortografía, gramática y léxico más sencillo para evitar ambigüedades. Se suprime también el lenguaje figurado y metafórico y las estructuras complejas
  • lenguaje directo, concreto y sencillo
  • en los libros de la Serie Azul se agranda incluso el tamaño del libro

A continuación puedes comparar la adaptación a Lectura fácil del libro La lista de cumpleaños. En la página de la izquierda, el libro tradicional. En la de la derecha, el libro adaptado a Lectura fácil.

 

Con todos estos cambios conseguimos libros adaptados para facilitar el acceso a la lectura a cualquier persona. Además, nuestros libros han pasado por un proceso de validación con niños de diferentes capacidades (dislexia, Asperger, TDHA, síndrome de Down, dificultades lectoras, problemas de aprendizaje o cognitivos, extranjeros que están aprendiendo castellano...) con el fin de asegurarnos de la calidad y eficacia de la adaptación.