Pilar Menéndez -autora de este artículo- es Directora de Infantil y Primaria en el Colegio Escuelas Pías de San Fernando en Madrid.
La colección El Barco de Vapor incluye ahora, en seis de sus títulos más emblemáticos, una completa y original propuesta para trabajar la lectura a través de un proyecto de aprendizaje.
¿Qué es la literatura por proyectos?
La literatura por proyectos es… un viaje inesperado y diferente por las páginas de un libro, utilizando la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos.
El trabajo con el libro se organiza en diferentes fases, que marcan la ruta de navegación hasta la meta o tarea final propuesta, que da cierre a todo lo aprendido.
¿Qué incluye?
Los materiales presentados para trabajar la literatura por proyectos son los siguientes:
- Material para el alumno: “Diario de navegación”, en el que el lector plasma los distintos aprendizajes y reflexiones que acompañan a cada proyecto.
- Guía para el docente: “Rumbo a…”, con una estructura práctica y sencilla, en la que se organizan y desarrollan las actividades de las distintas fases de aprendizaje.
Estos cuadernos (en pdf imprimibles y que puedes encontrar en la ficha de cada uno de estos libros) recogen dinámicas para realizar antes y después de la lectura. Así, el alumno parte de sus experiencias e ideas previas para alcanzar un nivel cada vez mayor de profundización en la lectura y conexión con su propia vida.
¿Por qué literatura de proyectos?
La literatura por proyectos combina investigación y creatividad, realidad y ficción, aprendizaje y lectura, conectando las experiencias de los personajes con las propias vivencias, aprendizajes y emociones.
Y además…
- Fomenta el interés por la literatura.
- Permite descubrir los valores presentes en el texto.
- Ayuda a conectar con las propias emociones. Los niños ven reflejadas muchas de sus inquietudes y sentimientos en los propios personajes, sintiéndose identificados con ellos y desarrollando diferentes dinámicas que les ayudan a verbalizar y comprender lo que piensan y sienten.
- Incluye actividades lúdicas y motivadoras, adaptadas a la edad de los alumnos.
- Plantea como cierre una tarea final, concreta y tangible, que permite sintetizar y evidenciar los aprendizajes así como las conclusiones principales de la lectura.
- Potencia el desarrollo de las competencias clave y las inteligencias múltiples.
En definitiva, la literatura por proyectos es toda una aventura, en la que la investigación, la reflexión y la experimentación ayudan a los niños a conocerse mejor y a comprender su propio mundo.